El trabajo responde al problema: ¿Existirán diferencias esenciales de Liderazgo transformacional, según sexo, edad, tipo de institución, procedencia y formación profesional de los directores de primaria en la provincia de Concepción? Siendo el objetivo general, establecer las diferencias esenciales de Liderazgo transformacional, según sexo, edad, tipo de institución, procedencia y formación profesional en la muestra. La hipótesis propone: Existen diferencias esenciales de Liderazgo transformacional, según las variables sociodemográficas consideradas. El presente fue un estudio descriptivo con diseño descriptivo comparativo siendo la población todos los directores de primaria en la provincia de Concepción y la muestra es no probabilística, elegida por accesibilidad, siendo el 40% de dichos directores. Se aplicó el instrumento de Kennet Leithwood (1996), El Cuestionario de...