Se realizó un estudio bajo la metodología cuantitativa descriptiva-correlacional. La cual tuvo como objetivo determinar la relación entre el entorno familiar y el desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de 5 años de Instituciones Educativas públicas y privadas en la provincia de Camaná durante el año 2022. La muestra estuvo conformada por 85 niños/as de 5 años de edad de instituciones educativas de la provincia de Camaná, siendo la primera muestra 40 niños quienes pertenecen a las instituciones educativas públicas y 45 niños de instituciones educativas privadas. Los instrumentos de recogida de datos utilizados fueron Escala de Observación para la Medición del Ambiente del Hogar (HOME) y la Prueba De Lenguaje Oral Navarra (Plon – R). Para el análisis de los datos se utilizó estadística descriptiva utilizando el programa Microsoft Excel. La estadística inferenc...