La tutoría escolar es una herramienta poderosa que, al alinearse con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, puede transformar la educación al promover la inclusión, la equidad y el desarrollo personal de los estudiantes. Este enfoque integral no solo mejora su rendimiento académico, sino que también los prepara para enfrentar los desafíos del futuro con confianza. En el estudio, se planteó como objetivo general determinar la influencia de la tutoría escolar en el desarrollo personal en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa pública, Ayabaca, Piura. La metodología empleada fue de tipo aplicada, de nivel explicativo, de enfoque cuantitativo, de método hipotético-deductivo, de diseño no experimental, correlacional causal transversal. La población y muestra estuvieron conformadas por 80 estudiantes de la mencionada institución. Se empleo la encuesta como téc...