Este estudio tuvo como propósito principal, determinar si los factores psicosociales influyen significativamente en el estado emocional, por consiguiente, los procesos metodológicos se basan en el enfoque cuantitativo, nivel de investigación aplicado – relacional, tipo descriptivo y diseño de investigación no experimental, transversal, de tipo correlacional. La recolección de datos se realiza mediante la encuesta, es así que, se utilizan como instrumentos: “Factores Psicosociales en el Trabajo Académico (FPSIS)” y Trait Meta-Mood Scale (TMMS-24), este último para medir el estado emocional, dichos procesos se han realizado en una población conformada por 25 profesores de una Institución Educativa pública del distrito de la localidad de Socabaya, cuya característica principal es que son profesores de educación primaria, sector público y pertenecen a la zona urbana. Con...