La presente investigación titulado “Gestión Educativa y el Desempeño Docente en la I.E. “Nuestra Sra. del Carmen”, Ugel N° 10, Huaral – 2011, tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la gestión educativa y el desempeño docente, ha sido desarrollada con el propósito de ser sustentada ante la Escuela de Postgrado de la Universidad César Vallejo, a fin de optar el Grado Académico de Magíster en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa. Es una investigación básica, de diseño descriptivo correlacional, método hipotético deductivo. Se utilizó como instrumento dos cuestionarios tipo escala de Liker de cinco alternativas de respuesta. La primera destinada a medir la gestión educativa de 27 ítems y la segunda para medir el desempeño docente de 31 ítems, validados mediante juicio de expertos y por la confiabilidad de Alpha de Cronbach...

El presente trabajo académico denominado comunidades de aprendizaje y el desarrollo de competencias en compresión lectora y resolución de problemas matemáticos en el nivel secundaria, se ha elaborado a partir de la priorización de la problemática bajo nivel de logro de aprendizaje en comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos de los estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa N° 20793 “Libertador Don José de San Martín”, al haberse identificado dificultades en la aplicación de los proceso pedagógicos y didácticos de los docentes, un limitado monitoreo y acompañamiento de la práctica pedagógica y observar bajas expectativas de desarrollo de los aprendizajes en los estudiantes y una inapropiada manifestación de comportamiento de los estudiantes. Frente a esta realidad se plantea como objetivo general mejorar los niveles de logros d...