La siguiente investigación analiza la relación entre las necesidades de la población infantil en situación de discapacidades cognitivas junto a las cualidades de accesibilidad del espacio público lúdico. Se presentan dos estudios: en el primero se analiza a treinta usuarios con diferentes tipos de discapacidades de tipo cognitivas, estructurando la recopilación de datos, de la mano de la teoría del modelo multidimensional del desarrollo junto a la teoría de las dimensiones del desarrollo humano infantil. Este primer estudio utilizó testimonios de treinta padres de familias y cinco especialistas quienes, por medio de entrevistas, encuestas y trabajo teórico, dan alcance desde sus experiencias para la comprensión de las necesidades y limitaciones de este grupo social. El segundo estudio, se basó en el análisis de los espacios públicos del distrito de Yanahuara, el cual es un...