La investigación se propuso como objetivo general describir el perfil profesional y didáctico de los docentes del nivel primario del distrito de Chacas, provincia de Asunción, región Ancash, en el año académico 2016. En relación a la metodología, la investigación tuvo un diseño no experimental y nivel descriptivo con el objeto de describir las variables de estudio, para identificar las fortalezas y limitaciones de la formación profesional de los docentes y el uso de estrategias didácticas. La investigación se realizó tomando como muestra de estudio una población conformada por 40 docentes del distrito de Chacas. Se aplicó como instrumento un cuestionario para obtener datos respecto a las variables de perfil profesional y didáctico. Los resultados obtenidos en relación al perfil profesional, ponen en evidencia que todos los docentes tienen formación profesional pedagóg...