En la presente investigación se evaluó el impacto del programa social Qali Warma en los niños de cuarto y sexto grado de primaria de la Institución Educativa N° 51006 Túpac Amaru. Se realizó una comparación del rendimiento escolar y estado nutricional de los niños de ambos grados (4to y 6to) en los años 2012 y 2015 (antes y después de recibir el programa social). De esta manera se tomó como indicador para la variable rendimiento escolar, las notas de los mismos grados en diferentes años, verificando si el programa contribuye a mejorar las capacidades cognitivas de los beneficiarios; uno de los principales objetivos del programa en mención; con respecto a la variable estado nutricional tomamos como indicador el (IMC) índice de masa corporal (talla y peso) comparando los resultados de los usuarios con la tabla estandarizada de IMC, verificando de esta manera si gracias al pr...