La presente investigación tuvo como objetivo. Determinar la influencia de la gestión educativa, desempeño docente en la convivencia escolar de los estudiantes de una Institución Educativa de Lima Metropolitana durante el periodo 2022. La metodología fue de tipo básica, diseño no experimental, nivel correlacional, la población estuvo compuesta por 15 docentes administrativos, 46 docentes de educación básica, para la recolección de datos se utilizó un cuestionario por variable. Los resultados descriptivos obtenidos indicaron que hay un nivel bajo de convivencia escolar de 36,1% y 29% un nivel óptimo. En la gestión educativa hay un nivel bajo de 36,1% y 29.5% un nivel óptimo. En el desempeño docente hay un nivel bajo de 39,3% y 27.9%. un nivel óptimo. La prueba de hipótesis, se inició con la Hipótesis general, La gestión educativa, desempeño docente influyen de manera ...

Racionalidad de la Investigación: La evaluación de proyectos en el sector construcción merece particular atención, porque es uno de los factores fundamentales en la participación de las personas con todas las connotaciones que trae consigo su intervención. La empresa J.C. Contratistas Generales E.I.R.L. ha definido incursionar en tales actividades, para cumplir con los requisitos y objetivos que exige un sistema de calidad. Objetivo: Analizar e implementar un sistema de gestión para el aseguramiento de la calidad en seguridad y salud ocupacional para la empresa JC Contratistas Generales E.I.R.L. Métodos: A proyectos en ejecución de la empresa J.C. Contratistas Generales, se les aplicó la prueba de análisis de riesgos sobre los accidentes de seguridad, riesgos en la salud de los trabajadores, monitoreando y verificando las actividades programadas y ejecutadas, observando las ob...