El estudio tuvo como propósito determinar la relación que existe entre la gestión administrativa y el desempeño laboral de los docentes de la I. E. N°16040 Mariano Melgar Distrito Las Pirias – Jaén; la metodología corresponde al tipo básica, con un enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo, de diseño no experimental correlacional, considerando a 32 docentes de la Institución Educativa como parte del estudio. Los resultados demostraron que la gestión administrativa en el desempeño laboral posee un coeficiente de correlación de 0,646 y una significancia de 0,000; así como las dimensiones planificación, organización y gestión presentan un coeficiente de correlación: (0,519); (0,544); y (0,647), así como una significancia de: (0,002); (0,001); y (0,000) respectivamente. Pudiendo concluir que existe una relación directa y significativa entre la gestión administrativa c...

La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación entre la neuroeducación y el rendimiento académico de los estudiantes de una Institución Educativa Pública del nivel secundaria en Jaén, durante el año 2024. La población de estudio está conformada por 248 estudiantes, de los cuales se seleccionó una muestra no probabilística por conveniencia de 50 estudiantes. La técnica de recolección de datos empleada fue la encuesta, complementada con el análisis documental de las calificaciones académicas de los estudiantes evaluados. El diseño de investigación es no experimental, ya que no se manipularon las variables, sino que se recogió información de acuerdo con la realidad observada en el entorno natural de los participantes. El enfoque utilizado es cuantitativo, permitiendo la recopilación y análisis estadístico de los datos para identificar p...