En el presente estudio titulado: Calidad del Servicio Educativo y Nivel de Aprendizaje de los Estudiantes del Colegio Santa Rosa de Viterbo - Huaraz - Ancash, 2024, el investigador tuvo como objetivo establecer la correlación entre la calidad de los servicios educativos y el nivel de aprendizaje. de los estudiantes del colegio Santa Rosa de Viterbo –Huaraz –Ancash, 2024. Se ha utilizado un paradigma cuantitativo, con un nivel de estudio correlacional, aplicando un diseño que no realiza experimentos – transeccional. Como técnica de recopilación de datos se ha utilizado la encuesta, aplicándose dos cuestionarios que fueron debidamente estructurados en base a los indicadores que tienen las variables de estudio. El grupo poblacional de estudio estuvo conformado por 1147 estudiantes, teniendo como muestra 250 estudiantes. Los resultados obtenidos muestran a través del coeficiente ...