En la presente tesis se planteó como objetivo determinar el impacto socioeconómico del Programa Nacional de Alimentación escolar Qali Warma en la institución educativa N° 0146, Tres Unidos-Picota-San Martín. La población identificada fueron los estudiantes usuarios de Institución Educativa N° 0146, Tres Unidos- Picota- San Martín. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo básica; con diseño no experimental; descriptivo; de corte transversal. La técnica aplicada fue la encuesta, con un cuestionario como instrumento a las instituciones educativas y familias beneficiarias. Se obtuvo como resultado, impactos favorables en las dimensiones de aprendizaje (educación) y hábitos alimenticios (salud), teniendo que la implementación del programa social ha sido favorable para los usuarios y sus hogares, en cuanto los alumnos tuvieron logros significativos en las áreas de e...