En este informe de investigación titulado El desarrollo de la autonomía en niños de tres años de la Institución Educativa Inicial 363, Mazamari - Junín, 2020, se observó el problema de la falta de autonomía en niños y niñas; especialmente en la higiene personal, en los desayunos escolares y en la elección de sectores, los niños siempre necesitan ayuda constante; algunos niños no tienen mucha iniciativa y, a menudo, lloran por sus inseguridades a la hora de tomar decisione}s. Objetivo general: Identificar el desarrollo de la autonomía en niños de tres años de la institución educativa inicial 363 - del distrito de Mazamari, provincia de Satipo, región Junín, año 2020, la metodología utilizada fue cuantitativa, descriptiva y nivel de No -Diseño experimental-transeccional, como muestra, se seleccionaron 12 niños elegidos a criterio del investigador, para la recolecció...

En la Institución Educativa Cramer Kids donde realice mis prácticas, observe dificultades en su lenguaje oral de los niños como la falta de pronunciación adecuada, tendencia a la tartamudez, dificultad para dialogar de manera fluida. La investigación se propuso como objetivo general, determinar si la aplicación de la canción infantil favorece el para el desarrollo del lenguaje oral. La metodología de la investigación fue de Tipo cuantitativo, Nivel explicativo, diseño Pre experimental, con una población de 52 estudiantes de 3, 4 y 5 años ,la muestra fue de 16 estudiantes de 5 años, técnica de muestreo no probabilístico por conveniencia, técnica de recolección de datos fue la observación, para garantizar la validez del instrumento usado fue la lista de cotejo se utilizó la técnica de juicio de expertos, para confiabilidad se usó la prueba piloto y se aplicó la prueba...