El presente estudio titulado “funcionamiento familiar y depresión en los estudiantes de una institución pública, cañete, 2021” tuvo como objetivo principal determinar la relación entre funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de 5° grado de secundaria. La muestra fue constituida por 74 estudiantes. El diseño de la investigación fue no experimental y transeccional y de tipo descriptivo. Como instrumento de investigación se utilizó la Escala de evaluación de cohesión y adaptabilidad familiar (FACES III) por Olson, Portner y Lavee (1982), para el funcionamiento familiar; y se utilizó el de Test PHQ9 para medir el nivel de depresión en las estudiantes del quinto año de secundaria, la prueba ha sido validada por criterio de juicio de expertos (23psiquiatras, 3 psicólogos) por la Dirección de Salud Mental del Ministerio de Salud del Perú (MINSA). Para el análi...

El presente estudio titulado “Depresión en los estudiantes del nivel quinto y sexto de primaria de una institución educativa privada – Cañete, 2020”, tuvo como objetivo principal determinar el nivel de depresión e identificar los niveles de depresión por edades y tipos de familia, de los estudiantes del nivel quinto y sexto de primaria. La muestra fue constituida por 90 estudiantes de ambos sexos que cursan el nivel quinto y sexto de primaria de una institución educativa privada – Cañete, 2020. El diseño de la investigación fue no experimental y de tipo descriptivo. Como instrumento de investigación se utilizó el Test PHQ9. Para el análisis y procesamiento de los resultados se recurrió al programa Excel. Concluyéndose que el 69.6% de los estudiantes participantes de la investigación se ubican en el nivel de Depresión mayor leve en relación a los síntomas depresi...