Los estilos de crianza son una serie de actitudes que en conjunto, aportan la creación de un clima emocional, el cual pone de manifiesto los comportamientos de los padres. Las conductas disruptivas son acciones que los estudiantes emiten dentro y fuera del entorno escolar, presentándose dificultades de relación en los procesos enseñanza aprendizaje. La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la relación entre estilos de crianza y conductas disruptivas, en adolescentes del VII ciclo de nivel secundario de una institución educativa estatal de Chiclayo. El estudio fue de tipo descriptivo correlacional no experimental, la población fueron de 58 adolescentes de los cuales se seleccionó una muestra de 50 alumnos. Los instrumentos que se utilizaron fueron la Escala de Estilos de Crianza de Steinberg, para identificar los diferentes estilos de crianza parental a trav�...

Se realizó esta investigación con la finalidad de determinar la relación entre resentimiento e ideación suicida en las adolescentes de 14 a 17 años de edad de las instituciones educativas femeninas de la ciudad de Chulucanas, se trata de un estudio de tipo descriptivo correlacional. Se trabajo con una población de 734 participantes del 2do, 3ero, 4to y 5to de secundaria de las instituciones educativas estatales “Isolina Baca Haz” y “María Auxiliadora” de la ciudad de Chulucanas, los instrumentos que se utilizaron fueron: Inventario de Actitudes Hacia la Vida de Ramón de León y Cecilia Romero (1990) la cual se relacionó con la Escala de Ideación Suicida de Aaron Beck (1979) , que está compuesta por 04 componentes actitudes hacia la vida o muerte, pensamientos, deseos suicidas, proyecto e intento suicida y desesperanza. Haciendo uso del coeficiente de correlación de Pe...