La presente investigación pretende aportar al sistema educativo inicial, siendo la base donde se cimientan los primeros conocimientos de los niños, el canto como estrategia para el desarrollo de la expresión y comprensión oral en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 365 del caserío de Callejón de Cascajal, Distrito de Olmos -Lambayeque – 2019, se desarrolló debido a que los niños no se expresan entre ellos y mucho menos con la docente, falta de comprensión en los trabajos realizados en clase, algunos de ellos no quieren estar en aula, casi siempre están distraídos y no socializan entre sí, se planteó como objetivo general: Determinar en qué medida el canto como estrategia mejorará la expresión y comprensión oral en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 365 del caserío de Callejón de Cascajal, Distrito de Olmos -Lamba...