El presente trabajo de investigación titulado: “Plan de actividades didácticas para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes del 2° grado de la educación primaria de la institución educativa Nº 16457 “Horacio Zevallos Gámez”- San Ignacio, 2018” Tuvo como propósito: Determinar el nivel de Comprensión lectora en los estudiantes del 2° grado del nivel primario de la institución educativa, Nº 16457 “Horacio Zevallos Gámez”- San Ignacio, 2018” el objetivo general fue elaborar un plan de actividades para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de la I.E. Nº16457 “Horacio Cevallos Gámez”- San Ignacio, 2018. El tipo de investigación fue mixta correlacional, el diseño no experimental, la muestra estuvo conformada por 10 estudiantes de la I.E. Nº16457 “Horacio Zevallos Gámez”- San Ignacio, 2018. Como instrumento de recolecc...

El presente estudio titulado “Aplicación de estrategias lúdicas para desarrollar la noción de clasificación en los niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N° 200 – San Francisco, San Ignacio, 2016”, para obtener el título profesional de Segunda Especialidad, surge como una alternativa viable pedagógica para mejorar el logro de la capacidad comunica y representa ideas matemáticas de la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad en los niños de 4 años. Se trabajó en función a la hipótesis general La aplicación de estrategias lúdicas permitirá desarrollar la noción de clasificación en los estudiantes de 4 años de la I.E.I. N° 200, San Francisco, La Coipa - San Ignacio. Es una investigación acción pedagógica de sesiones de aprendizaje con acompañamiento pedagógico permanente, cuya muestra estuvo conformada po...