El presente, es un estudio cuantitativo, de diseño pre experimental, que busca demostrar la eficacia del “Taller Pedagógico” en el cual desarrollar las competencias parentales, con una población de madres y padres de familia de niños 4 y 5 años de una Institución Educativa Inicial Privada de la ciudad de Trujillo. Se trabajó con una muestra de 28 sujetos, (14 padres y 14 madres de familia). Para medir los resultados en el pre y post test, se utilizó, la escala de parentalidad positiva E2P. El Taller pedagógico “Educo con Amor” fue elaborado en 15 sesiones con actividades sistemáticas, secuenciales y orientadas a mejorar las competencias parentales. Los resultados son: En el pre test, los hallazgos alcanzados, se ubican en los niveles bajos en las cuatro dimensiones de la escala (Vincular, formativa, protectora y reflexiva). Luego de la aplicación del programa, los resu...