La investigación realizada tuvo como objetivo determinar los efectos de la aplicación del método de proyectos en el fortalecimiento de las competencias laborales de los estudiantes del ciclo básico de la familia profesional de Hostelería y Turismo del CETPRO PROMAE Magdalena, el problema formulado fue ¿Cuáles son los efectos de la aplicación del método de proyectos en el fortalecimiento de las competencias laborales de los estudiantes del ciclo básico de la familia profesional de Turismo y Hostelería del CETPRO PROMAE Magdalena? El estudio se realizó en el marco de la innovación pedagógica con la intensión de adaptar el método de proyectos en una tarea eminentemente pedagógica, para ello se planificó desarrollarlo mediante el tipo de investigación aplicada con un diseño pre experimental trabajando solo con un grupo denominado experimental con un total de 40 estudiante...

El presente trabajo de Investigación titulado “Gestión estratégica y Practicas Pre Profesionales de los estudiantes del CETPRO Rosa de América, 2020”, tuvo como objetivo determinar la relación entre gestión estratégica y Prácticas Pre Profesionales de los estudiantes del CETPRO Rosa de América, 2020. El método empleado fue hipotético-deductivo, con un enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel correlacional causal y diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 60 estudiantes y 13 docentes, asimismo la muestra fue censal. Se aplicó la encuesta como técnica de recolección de datos y un cuestionario como instrumento, teniendo en cuenta las variables: gestión estratégica y Prácticas Pre Profesionales, con una escala ordinal de tipo Likert, estos fueron debidamente validados. Finalmente, se concluye que existe una correlación positi...

La investigación presentó como objetivo describir de qué manera la utilización de material didáctico visual contribuye en el desarrollo de las competencias laborales de estudiantes con Síndrome Down de la I.E Piloto Femenino de Lima Se asumió el enfoque cualitativo, para ello se tomó el tipo de investigación descriptiva, según Tamayo (2015), ella trata de vivenciar de manera directa los procesos de aprendizaje; el diseño corresponde al tipo de investigación acción – practica, que fue aplicada en dos estudiantes con síndrome de Down leve, quienes llevaron el modulo “Cocina Nacional” que es parte de la malla curricular de la opción ocupacional de ayudante de cocina, se recolecto datos mediante un instrumento cualitativo observacional, del mismo modo se aplicó la entrevista focalizada a las estudiantes, sus tutores y a la docente investigadora, para conocer sus impresi...

El presente estudio se alinea principalmente con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4; Educación de Calidad, específicamente en las metas que buscan garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida. Este estudio presenta como objetivo general determinar la influencia de las competencias investigativas en el trabajo colaborativo de estudiantes del V ciclo de universidades estatales. Para ello opto por el tipo de investigación cuantitativa de diseño no experimental y correlacional causal. El muestreo fue probabilístico, por ello estuvo conformado por 100 estudiantes. Los resultados indicaron que las competencias investigativas tienen una influencia significativa en el trabajo colaborativo de los estudiantes del V ciclo de universidades estatales de Lima, el coeficiente de Nagelkerke fue de 0,415, lo que ...