La presente investigación del plan de acción adecuada gestión de monitoreo, acompañamiento y evaluación es de suma importancia porque permite atender el problema del inadecuado monitoreo, acompañamiento y evaluación de la práctica docente en la Comprensión de textos del nivel Secundaria de la I.E. 40217 Virgen de la Asunta- Salinas Huito- San Juan de Tarucani, los objetivos considerados son: Promover el uso de estrategias y recursos metodológicos pertinentes para el desarrollo de la comprensión de textos en las sesiones de aprendizaje, desarrollar el monitoreo, acompañamiento y evaluación a las docentes en el desarrollo de la comprensión de textos, promover que los docentes realicen una planificación de actividades que garanticen la comprensión de textos en los estudiantes todos ellos con la finalidad de mejorar el rendimiento académico en todas áreas. El procedimiento ...

El siguiente trabajo de indagación que lleva como título “El WhatsApp como herramienta de gestión de aprendizaje en el rendimiento del área de Ciencia y Tecnología en estudiantes de 4to y 5to de secundaria de la Institución Educativa Víctor Núñez Valencia, Arequipa, 2022” , tuvo como principal objetivo determinar la relación entre el uso del WhatsApp como herramienta de gestión de aprendizaje y el rendimiento académico del Área de Ciencia y Tecnología en estudiantes de la Institución mencionada con anterioridad y en base a ello elaborar una propuesta para mejorar el rendimiento académico con la ayuda del WhatsApp. La metodología con la que se trabajo tuvo en cuenta un tipo de investigación descriptivo correlacional, con un enfoque cuantitativo, con un nivel de investigación aplicado, un diseño de investigación no experimental y transversal. En cuanto a los instru...