La investigación tuvo como objetivo general comparar las diferencias de los niveles de las competencias pedagógicas en docentes de dos Instituciones Educativas Públicas y Privadas Piura,2022. Se utilizó un diseño no experimental, descriptivo comparativo, de enfoque cuantitativo y de corte transversal, la muestra fue de 70 docentes, como instrumento se utilizó el cuestionario de competencias pedagógicas de Beltrán (2017), los resultados demuestran que se encontró que U de Mann Whitney = 730,000; Z = -,824 < Zr = – 1,96; y p valor = ,379 > 0,05. no existen diferencias significativas en los niveles de la dimensión conocimiento en docentes; asimismo, encontró que U de Mann Whitney = 772,000; Z = -,837 < Zr = – 1,96; y el p valor = ,913 > 0,05. no existen diferencias significativas en los niveles de la dimensión habilidades y destrezas en docentes; se encontró que U de Mann W...

El presente trabajo de investigación consiste en proponer estrategias metodológicas basadas en juegos para promover el desarrollo socio emocional de niños de 4 y 5 años, permitiéndonos disminuir las conductas agresivas durante el trabajo escolar, individual y grupal. El problema que se aborda esta centrado en la necesidad de mejorar en los niños su desarrollo emocional que implique tener mejores relaciones con otros niños, adultos de su entorno y lograr desarrollar sus capacidades que implique un mejor aprendizaje. El objetivo se orientó a elaborar estrategias metodológicas para el área socio emocional que permita corregir las conductas agresivas que se vienen manifestando en los niños desarrollándolas mediante juegos involucrándolos en cada actividad que se desarrollaba en cada clase. Cuyos resultados nos permitieron despertar la iniciativa e interés por desenvolverse en c...