La presente investigación denominada gestión directiva y calidad educativa en la comunidad del Instituto Superior Pedagógico José Eulogio Garrido Espinoza, Huancabamba - Piura 2022, centró su atención en el objetivo general determinar la relación entre las variables gestión directiva y calidad educativa en la institución en mención. Para lograr dicho fin, se echó mano del enfoque cuantitativo, del diseño no experimental de nivel descriptivo correlacional y del método hipotético deductivo. El recojo de la información se hizo mediante la elaboración de un cuestionario según la escala de Likert para cada variable, con 15 ítem cada uno, los mismos que fueron aplicadas a 50 personas entre docentes y estudiantes. La estadística de fiabilidad según el Alfa de Cronbach fue de ,963 para la primera variable y de ,932 para la segunda. Mientras que el resultado de correlación en...

Esta tesis de licenciatura se desarrolló con el objetivo de determinar la relación entre el hábito lector y la implicación familiar en la formación de éste en sus hijos e hijas que estudian en la Institución Educativa ‘José Antonio Encinas Franco’ ubicada en el caserío de Catulún en la provincia de Huancabamba. La investigación presenta un enfoque cuantitativo y se empleó un diseño no experimental transversal correlativo. La población de estudio estuvo constituida por 46 del nivel secundario matriculados en la institución en el año lectivo 2022 y no se extrajo ninguna muestra por lo que se trabajó con toda la población. Se empleó como técnica de recolección de datos la escala de estimación con un cuestionario como instrumento constituido por 18 ítems para recopilar información sobre las variables de estudio: siete reactivos para el ‘hábito lector’ y once ...