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tesis de maestría
El objetivo fue conocer el impacto de las estrategias lúdicas para el desarrollo de la autonomía de preescolares en el marco del contexto de la Institución Educativa Inicial: “Los Jazmines”, Carabayllo, 2023. Fue una investigación mixta con elementos cuantitativos descriptivos, para lo cual se empleó un instrumento de registro de observación a los preescolares y una entrevista a profundidad realizada a los padres y apoderados de los niños. Se emplearon MS Excel® para el análisis descriptivo y el software Atlas ti® para los resultados cualitativos. Se concluyó que las estrategias lúdicas impactan positivamente en el desarrollo de la autonomía de estos, destacando la familia como parte fundamental del desarrollo socioemocional, valores, desarrollo personal, la educación y sobre todo el aprendizaje que determinará el modo y el estilo de la metacognición del niño. Por ot...