La presente tesis tuvo como objetivo identificar las causas de la ausencia de la práctica pre profesional, según las normas legales vigentes, en el CETPRO - Centro de Educación Técnico-Productiva - “Manuela Felicia Gómez”, 2016. Se realizó una investigación empírica con una postura epistemológica de paradigma hermenéutico-interpretativo, de metodología cualitativa y método fenomenológico, con una muestra de expertos de doce docentes de diversos talleres y familias profesionales. Se utilizaron dos instrumentos, una lista de preguntas para realizar la entrevista a profundidad y una encuesta, basados en cuatro categorías: Practica Pre Profesional (PPP), Situación Real de Trabajo (SRT), Acuerdos Estratégicos (AE), Actividades Productivas y Empresariales / Proyectos Productivos (APE). La entrevista a profundidad fue registrada en un video. Las respuestas de los docentes da...