El presente estudio tuvo como objetivo relacionar “el maltrato infantil y el rendimiento académico en niños de primaria de la institución educativa la Salle School, Huánuco 2022”. Materiales y métodos, el estudio tuvo un diseño descriptivo correlacional, cuantitativo se realizó con una muestra de 91 estudiantes, se utilizó los siguientes instrumentos para la investigación, el cuestionario del maltrato infantil y el cuestionario de rendimiento académico, los resultados en la variable maltrato infantil hay un 95.6% equivalente a 87 estudiantes que tiene un maltrato infantil baja, por otro lado, un 4.4% que equivale a 4 estudiantes tenemos un maltrato infantil regular. Así mismo en la variable rendimiento académico hay un 46.2% equivalente a 42 estudiantes que tiene un rendimiento académico “logro previsto”, seguidamente un 22% equivale a 20 estudiantes tienen un rendim...

La presente investigación tuvo como objetivo identificar el Perfil Vocacional de los alumnos del Quinto año del Nivel Secundaria de la Gran Unidad Escolar “Leoncio Prado” en el año académico 2017, de la ciudad de Huánuco; teniendo como dimensiones: los Intereses Vocacionales, los Estilos de Aprendizaje y la Personalidad. El tipo de investigación es Sustantivo, de nivel Descriptivo y diseño Descriptivo Simple. La muestra la conformaron 188 alumnos, los cuales cumplieron los Criterios de Inclusión y Exclusión. Se utilizaron las siguientes pruebas psicológicas: el Inventario de Intereses Profesionales y Ocupacionales CASM-83 Rev. 03, para evaluar los Intereses Vocacionales, el Cuestionario Honey- Alonso de Estilos de Aprendizaje – CHAEA, para evaluar los Estilos de Aprendizaje y el Cuestionario de Personalidad “Big Five” – BFQ, para evaluar la personalidad. En base a e...