Las Naciones Unidas manifiestan que los objetivos del desarrollo sostenible la cual está enfocada el estudio, es el número cuatro sobre la educación de calidad, ya que el estudio se centra en brindar estrategias para mejorar la frustración, permitiendo así una educación más eficaz con niños que puedan afrontar de manera positiva los diferentes retos y dificultades. Se planteó como objetivo general diseñar el programa dramalúdico para gestionar la frustración en niños de cinco años de una institución educativa - Jaén 2024. La metodología fue de tipo aplicada, diseño no experimental – transversal, enfoque cuantitativo. Tanto la población como la muestra constaron de 40 escolares de cinco años, a los cuales se les aplicó la técnica de la observación. En la variable frustración, el 17.5% de los estudiantes muestra un nivel bajo, con dificultades para gestionar la fr...

Este trabajo de investigación denominado uso de títeres como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral en niños de 5 años del nivel inicial del distrito de Pomalca, provincia y región Lambayeque, y tuvo como objetivo general determinar de qué manera los títeres como estrategia didáctica mejora la expresión oral en niños de 5 años del nivel inicial del distrito de Pomalca, provincia y región Lambayeque, año 2018. Está basada en una investigación cuantitativa, nivel explicativo y con diseño pre experimental. La muestra está conformada por 16 niños del nivel inicial de la Institución educativa “Jehová Jired” del distrito de Pomalca, provincia y región Lambayeque. Analizando los resultados se pudo observar que el uso de estrategias didácticas aplicadas a los niños de 5 años de edad en el pre test fueron desfavorables ya que la expresión oral en relaci...