La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la influencia de la estrategia didáctica TAHUISHCO para el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de cuatro años de la institución educativa N° 226 Moyobamba. El tipo de investigación es aplicada, el diseño de la investigación pre experimental, la población y muestra estuvo conformada por 12 estudiantes. El instrumento se elaboró con cinco dimensiones con un total de 16 preguntas para recolectar información del estudiante. Es decir, las puntuaciones sobre la expresión oral y en sus dimensiones son bastante heterogéneas y/o dispersas entre sí. Idénticamente, la prueba t tabular al 95% de confianza o 5% de error, con 11 grados de libertad (t(0,95; 11) = 1.79) ante el valor de una t calculada de 13.44, se ubica fuera de la región de aceptación, rechazándose la hipótesis nula; por cuanto, el valor de t ...

Este trabajo de investigación denominado: “canciones didácticas para favorecer la expresión oral en niños de 3 años de la institución educativa particular “Emanuel” Santa Rosa - Chiclayo – 2019”, tuvo como objetivo determinar en qué medida favorecen las canciones didácticas a la expresión oral en niños de 3 años de la I.E.P “Emanuel” Santa Rosa – Chiclayo 2019 con el propósito de demostrar los beneficios académicos y sociales que representa el canto para los niños de educación inicial. La hipótesis que se contrastó fue: las canciones didácticas, favorecían significativamente la expresión oral en niños de 3 años de la institución educativa particular “Emanuel” Santa Rosa-Chiclayo-2019. Esta investigación de tipo aplicada, siguió un diseño pre experimental de preprueba y posprueba; que se realizó con 14 educandos de 3 años. Se utilizó como i...