Esta investigación fue desarrollada con el objetivo de determinar la diferencia entre los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del VIII ciclo de la carrera de Lengua y Literatura y los de VIII ciclo de la carrera de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Nacional del Santa. Su diseño fue descriptivo simple; pues contó con una población del total de alumnos de cada promoción, siendo la muestra de 15 alumnos de Lengua y Literatura y 15 alumnos de Derecho y Ciencias Políticas. Las técnicas que se usaron fueron la teórica, la aplicación de test y la estadística descriptiva para establecer las medidas de tendencia central que nos permitieron realizar los cuadros y gráficos estadísticos. Para finalizar el proceso de investigación, se concluyó que la diferencia entre los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del VIII ciclo de la carrera de Lengu...