La investigación está orientada al objetivo del desarrollo sostenible (ODS), basado en lograr la salud y el bienestar para todos, pues el propósito general se basó en señalar la autoestima y su relación con la agresividad en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Puno en el 2024. En la metodología, se adoptó una investigación de tipo básica con un diseño no experimental, transeccional, un enfoque cuantitativo y un nivel correlacional. Para este proceso se emplearon dos instrumentos validados: el Cuestionario de Autoestima formulado por Coopersmith (1967) y la Escala de Agresividad (AQ) de Buss y Perry (1992), ambos adaptados a la realidad peruana. El grupo muestral se conformó de 338 estudiantes. El resultado principal revela que existe una relación baja e inversa entre la autoestima y la agresividad. En conclusión, un mayor nivel de autoestima se traduc...