El objetivo de la investigación fue determinar los efectos de la aplicación del programa “Aprendo feliz” sobre el rendimiento académico de matemática de los estudiantes de cuarto de secundaria de una Institución Educativa de San Martín de Porres, 2016. La metodología empleada correspondió al enfoque cuantitativo, en una investigación aplicada y de diseño experimental, específicamente cuasi experimental. La muestra estuvo conformada por 66 estudiantes de cuarto de secundaria, organizada en dos grupos experimental y control, cada uno con 33 integrantes; estos grupos se hallaban conformados desde antes de la investigación y fueron seleccionados como intactos a los que se les aplicó una prueba de entrada (pre test) y una prueba de salida (post test), analizándose los datos mediante la prueba estadística U de Mann Whitney. Se halló diferencias en los rangos de los grupos e...

Objetivo: Sistematizar las evidencias sobre la efectividad de las terapias alternativas para mejorar la calidad de vida en pacientes oncológicos. Materiales y Métodos: Revisión sistemática observacional y retrospectivo, registrando estudios relevantes para responder a preguntas específicas. La búsqueda se ha limitado a artículos con texto completo, se sometieron a una lectura analítica, asignando la fuerza de recomendación mediante el sistema grade. Resultados: En la búsqueda se eligieron 10 artículos donde el 30% (03/10) son diseños pre-experimentales de España y México, 30% (03/10) son revisiones sistemáticas de China y Perú, 40% (04/10) estudio experimental, meta-análisis, cuasi experimental y ensayo clínico controlado aleatorizado de los países China, Cuba y Corea del Sur. El 80% de artículos afirman que las terapias alternativas son efectivas para mejorar la cali...