La investigación buscó coadyuvar a Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 16, que busca promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas, y la creación de instituciones sólidas y transparentes. Busca determinar la influencia de la gestión de la capacitación en el procedimiento administrativo disciplinario en los empleados de un programa estatal, Lima 2024. Investigación de tipo básica, de enfoque cuantitativo, la población fue de 289 empleados. Los hallazgos muestran que una gestión de capacitación deficiente se asocia con percepciones negativas del procedimiento administrativo disciplinario. El análisis inferencial demuestra una relación significativa (p < 0.001) entre la calidad de la capacitación y la eficacia percibida de los procedimientos disciplinarios, con un coeficiente de ajuste Nagelkerke R² de 0.693, lo que indica un impacto considerable. Se concluyó que l...