La investigación presentó como propósito determinar la relación del clima y desarrollo organizacional en las Instituciones Educativas de la Red 16 - UGEL 02 - 2016. Dicho estudio empleo la metodología de tipo descriptiva y correlacional, de diseño no experimental, transversal. La población estuvo constituida por los docentes de las Instituciones Educativas de la Red 16 - UGEL 02 - 2017. Se utilizó el muestreo no probabilístico de carácter censal. Para construir, validar y demostrar la confiabilidad de los instrumentos se ha considerado la validez de contenido, mediante la Técnica de Opinión de Expertos y su instrumento es el informe de juicio de Expertos de las variables de estudio; se utilizó la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario, con preguntas tipo Escala de Likert (Siempre, Casi siempre, A veces, Casi nunca y Nunca). Para la confiabilidad de los inst...

El propósito de la investigación consistió en: establecer cómo el empleo de Google Classroom impacta en la adquisición del inglés entre los alumnos de una escuela secundaria. En este sentido, se implementó un estudio no experimental con un enfoque correlacional utilizando un conjunto de 126 estudiantes del nivel secundario, quienes a través de un muestreo censal por conveniencia; 37 estudiantes constituyeron el objeto de estudio. Se utilizaron cuestionarios para recopilar la información. En este sentido, se reveló una alta correlación positiva (índice de correlación de Spearman de 0.792) entre la utilización de Google Classroom y el rendimiento académico en inglés de los alumnos de nivel secundario. Este hallazgo indicó mejoras significativas en las habilidades lingüísticas con un mayor uso de la plataforma. Además, mostró que el 16.2% de los alumnos se encontraban e...