El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo determinar la relación entre el nivel de vulnerabilidad frente al estrés y los mecanismos de afrontamiento de los estudiantes de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Este es un estudio de tipo cuantitativo de nivel aplicativo. El método que se utilizó fue descriptivo simple de corte transversal con una población de 128 alumnos de la Facultad de Enfermería pertenecientes a los salones de primer a cuarto año de estudios. Para su ejecución se utilizó el cuestionario de vulnerabilidad de Miller y el test de ACS que evalúa 18 estrategias que corresponden a las dimensiones de Acción positiva esforzada, Acción positiva hedonista, Huida intropuntiva e Introversión. Se utilizó el paquete estadístico SPSS y para determinar la correlación de variables se hizo uso de la prueba de Ro de...

El tipo de estudio fue cuantitativo, con diseño de estudio: revisión sistemática siendo la esencia de enfermería basada en la evidencia por su rigurosa metodología, identificando los estudios relevantes de la práctica clínica, los artículos seleccionados se sometieron a una lectura crítica, utilizando el Sistema Grade para asignar la fuerza de recomendación.De los resultados: Resultados: Se encontraron 10 artículos científicos y para ello se utilizó la base de datos Lilacs, Pubmed, Medline y Scielo. Coincidieron que un programa educativo de autocuidado al paciente con ostomía, después del alta médica, puede ser considerado como una adecuada herramienta o método para su seguimiento, mejorando la atención y satisfacción general. Además, los protocolos especializados de enfermería y educación fueron efectivos en la disminución de las complicaciones de las ostomías, n...