La presente investigación tuvo como objetivo determinar la percepción del clima de aula. La población estuvo conformada por dos Instituciones Educativas, la primera con un perfil preuniversitario y la segunda es una Institución del Estado, ambas pertenecen al distrito de Comas, surge como respuesta a la problemática presentada en las instituciones educativas, obedece a un diseño cuantitativo de tipo no experimental transversal, se utilizó como instrumento de recolección de datos una encuesta, con una muestra de 178 estudiantes de sexto grado, luego del análisis e interpretación de los resultados, se concluyó que: los estudiantes de sexto grado manifestaron percepciones negativas en la dimensión interpersonal imaginativa y la dimensión regulativa. Por otro lado, los estudiantes manifiestan percepciones positivas en la dimensión instructiva con un 52 %, lo cual se concluyó q...

El estudio tuvo como propósito determinar las diferencias de la calidad educativa entre dos I.E. Públicas de los Olivos – 2019. El estudio surge como respuesta a las demandas sociales que hoy en día solicita el Ministerio de Educación para asegurarse que los estudiantes de todos los niveles educativos reciban una educación de calidad que les sirva para aplicarlo en su vida futura, por ello, las dimensiones del presente trabajo responden al Derecho a la Educación. La investigación permite contribuir en acrecentar la calidad de las instituciones que participan en el estudio. El estudio es de enfoque cuantitativo con diseño no experimental transversal de tipo descriptivo comparativo, la población estuvo conformado por 288 estudiantes de quinto año de secundaria, de las cuales para el presente estudio se seleccionó como muestra a 165 estudiantes. El instrumento aplicado fue el c...