La deserción universitaria, es un problema latente que se manifiesta en las universidades públicas y principalmente particulares de la capital del Perú. La presente investigación aborda la “Deserción universitaria en estudiantes de la especialidad de educación primaria” de una de las universidades de Lima no lucrativa, este problema se refiere a la ausencia temporal o definitiva de estudiantes específicamente de los primeros ciclos. La finalidad de este estudio es conocer objetivamente las causas de la deserción estudiantil para superar la ya mencionada dificultad que presentan los estudiantes que viven en condiciones diferentes en el proceso de su formación profesional en la especialidad de educación. El objetivo es determinar los factores que condiciona la deserción universitaria, así como económico, motivacional, institucional. El enfoque de la investigación que se a...

La investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la formación docente y el uso de inteligencia artificial en docentes de primaria de una red educativa pública del Callao en 2025. Enmarcada en la ODS4, se centró en promover una educación de calidad, reducir brechas digitales y asegurar el acceso equitativo al aprendizaje. Se trató de un estudio básico, de enfoque cuantitativo, diseño correlacional y método hipotético-deductivo. La técnica empleada fue la encuesta, y el instrumento aplicado fue un cuestionario estructurado en dos secciones de 12 ítems cada una. La población estuvo conformada por 76 docentes, seleccionando una muestra de 64 mediante muestreo intencional. Los resultados revelaron una correlación positiva débil (ρ = 0.190) entre formación docente e inteligencia artificial, aunque no estadísticamente significativa (p = 0.132). Esto indica q...