El desarrollo del estudio, está enmarcado en el objetivo de desarrollo sustentable 4 (ODS4), que se orienta a garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje durante toda la vida a las personas, que propuso la Organización de las Naciones Unidas (ONU, 2023) en la Agenda al 2023. Tuvo como objetivo, determinar la relación entre las habilidades socioemocionales y el aprendizaje significativo en estudiantes de la red educativa rural Chuad. Con un enfoque cuantitativo, de tipo básico y diseño no experimental, correlacional de corte transversal, con una muestra comprendida por 60 estudiantes y una muestra censal, a quienes se les aplicó un cuestionario para cada variable, con una confiabilidad para las habilidades socioemocionales de 0,935 y del aprendizaje significativo de 0,940; y la validación de tres jueces. Tuvo como resultado...

Establece relaciones entre datos y una o más acciones de repartir cantidades y combinar colecciones diferentes de objetos, para transformarlas en expresiones numérica (modelo) de división con números naturales de hasta de tres cifras.