La presente investigación determina la extensa realidad problemática con respecto al dominio de la habilidad de comprensión lectora y como este influye en el desarrollo de aprendizajes de los estudiantes, la optimización de esta habilidad será a través de la historieta como estrategia metodológica en la comprensión de textos narrativos. El problema, ¿Cuál es la influencia de la aplicación de la historieta como estrategia metodológica en la comprensión de textos narrativos de los estudiantes del 4º Grado de Educación Secundaria de la I.E.P. “Mariano Iberico Rodríguez”, Cajamarca, 2022? El objetivo, determinar la influencia de la aplicación de la historieta como estrategia metodológica en la comprensión de textos narrativos de los estudiantes. La metodología estuvo derterminada por un tipo de investigación básica cuantitativa y con un diseño preexperimental, con ...