El presente estudio tuvo como propósito, determinar el impacto de dichos programas de entretenimiento de televisión en la formación y desarrollo de la identidad cultural de los alumnos de secundaria en los colegios emblemáticos de la ciudad de Puno el año 2016. La hipótesis siguiente; Los programas de entretenimiento de televisión de señal abierta a nivel nacional ejercen un impacto negativo, en diferentes grados, en la identidad cultural de los alumnos que finalizan secundaria en los Colegios Emblemáticos de la ciudad de Puno el año 2016. El método de investigación que se asumió es el cuantitativo, como tipo de investigación es el no experimental con su diseño Correlacional; la muestra de estudio lo constituyen 169 estudiantes encuestados. Para dicho propósito se ha utilizado como técnica de la encuesta por cuestionario. Se concluye: Al finalizar nuestro trabajo de inve...