Las evaluaciones PISA afirma que el Perú en el área de Ciencias y Tecnología se encuentra entre los últimos lugares debajo de países latinoamericanos como Chile y Colombia, en otras palabras, los estudiantes peruanos tienen deficiencia en el desarrollo de la competencia Indaga. (OECD, 2019, pp. 80-81). Por ende, esta investigación se a enfocado a determinar el efecto del proyecto formativo “larvicultura” en el desarrollo de la competencia “indaga” en los estudiantes del cuarto grado de secundaria en la I.E.E. “Santa Isabel” de Huancayo en el año lectivo 2023. El estudio es de tipo aplicado y de nivel experimental, el diseño muestral es de cuatro grupos Solomon (dos grupos experimental y dos grupos control), y de enfoque cuantitativo. La muestra estudiantil fue de 104 discentes a quienes se les evaluó el aprendizaje mediante las pruebas pedagógicas de pre test y post...