La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el liderazgo directivo y la gestión pedagógica en los docentes de la Institución Educativa Peruano del Milenio, en 2023. Se empleó una metodología básica, con enfoque cuantitativo, observacional, de nivel descriptivo-correlacional y un diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 50 docentes. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario sobre Liderazgo Directivo y la Ficha de Observación sobre Gestión Pedagógica, los cuales permitieron medir la percepción de los docentes sobre ambas variables. Los resultados indicaron una relación estadísticamente significativa entre el liderazgo directivo y la gestión pedagógica, con un valor de p<0.05 en las variables de estudio. En consecuencia, se aceptó la hipótesis principal y se rechazó la hipótesis nula, lo que sugirió que...