El presente trabajo de investigación tuvo, como objetivo general, determinar la relación entre el funcionamiento familiar y comunicación familiar en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa. Piura, 2020. Es de tipo cuantitativo de nivel descriptivo correlacional con un diseño no experimental de corte trasversal, la población estuvo conformado por 100 estudiantes y la población muestral estuvo conformada por 35 adolescentes, estudiantes de cuarto de secundaria de la Institución Educativa San Pedro. Los instrumentos de evaluación fueron la escala de evaluación de la cohesión y adaptabilidad familiar (FACES III), de David Olson, Joycer Portener y Yoav Lavees, 1985 y comunicación familiar de David Olson, 1985. El análisis y procedimiento de datos se realizaron a través del programa informático Microsoft Exel 2016 y el programa de software estadístico probatorio ...

La presente investigación se realizó con el objetivo de identificar “El nivel de funcionamiento familiar de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la institución educativa Divino Jesús – Los Médanos, Castilla – Piura, 2019. La investigación fue de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo y con diseño no experimental de corte transversal. La población muestral estuvo conformada por 70 estudiantes de ambos sexos. Para la recolección de datos, se empleó el instrumento: Escala de evaluación de la cohesión y la adaptabilidad familiar (Faces III), de David Olson, Joyse Portner y Yoav Lavee (1985). Compuesta por 20 ítems en dos dimensiones, entre ellas la Cohesión y Adaptabilidad. Para el procedimiento de datos se llegó a utilizar el programa informático Microsoft Exel 2013. En conclusión, los resultados obtenidos reflejan, que la mayoría pertenece a...