El Plan de Acción aborda la problemática bajo nivel de dominio lingüístico de la segunda lengua en estudiantes de la IEP N° 72 229 Huancané, con una población de 281 Estudiantes, 1 directivo, 20 Docentes y 5 administrativos. Esta institución educativa ha sido focalizada a nivel nacional como una institución educativa piloto para atender la forma de atención en Educación Intercultural Bilingüe (EIB) urbana, para lo cual los alumnos requieren aprender la lengua originaria del contexto por lo que en los resultados en el nivel de dominio lingüístico oral aimara los estudiantes mostraron un nivel de dominio lingüístico básico. El plan acción se propone en abordar aplicando diversas estrategias como: Talleres de actualización para el empoderamiento de las estrategias en los profesores. Así como también realizar microtaller para fomentar el uso adecuado de los materiales en...