Mostrando 1 - 2 Resultados de 2 Para Buscar 'Condori Alfaro, María Angélica', tiempo de consulta: 0.01s Limitar resultados
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tesis de grado
En este trabajo de investigación se plantea el uso del (ABP) Aprendizaje Basado en Proyectos como metodología para el desarrollo de competencias emocionales basándose en las cuatro emociones básicas: la alegría, la tristeza, el miedo, y el enfado. La importancia de desarrollar habilidades emocionales es para fomentar en el niño y la niña la construcción de su confianza, conociéndose a sí mismo e identificando lo que siente para regular sus emociones y aprender a comunicarlas de forma asertiva y a consecuencia de ello, convivir de forma armoniosa con su entorno más cercano y en el aula. Así mismo, el propósito de incluir metodologías activas en el proceso de enseñanza-aprendizaje es con el fin de que los niños y las niñas desarrollen de manera progresiva su autonomía, vivan una experiencia significativa, desarrollen una genuina necesidad por aprender y aprendan a investi...
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tesis de grado
En este trabajo de investigación se plantea el uso del (ABP) Aprendizaje Basado en Proyectos como metodología para el desarrollo de competencias emocionales basándose en las cuatro emociones básicas: la alegría, la tristeza, el miedo, y el enfado. Es importante desarrollar habilidades emocionales para fomentar en el niño y la niña la construcción de su confianza, que se conozcan a sí mismos e identifiquen lo que sienten para que puedan regular sus emociones y aprendan a comunicarse de forma asertiva, y como consecuencia, puedan convivir de forma armoniosa con su entorno más cercano y en el aula. Así mismo, incluir metodologías activas en el proceso de enseñanza-aprendizaje tiene como propósito de que los niños y las niñas desarrollen de manera progresiva su autonomía, vivan una experiencia significativa, desarrollen una genuina necesidad por aprender y aprendan a investi...