El trabajo de investigación tuvo por objetivo de determinar el grado de relación de la música en la atención de los niños de 5 años de la I.E. Remigio Morales Bermúdez, Oxapampa – Pasco. El estudio adoptó un enfoque descriptivo y correlacional, centrándose en analizar la relación entre la música y la atención en niños de 5 años. Se utilizó un diseño correlacional, empleando una lista de cotejo validada mediante el coeficiente Alfa de Cronbach. Esta lista de cotejo fue administrada a un grupo de 45 niños. Los resultados demostraron una correlación estadísticamente significativa (rho = 0.528*) entre la música y la atención de los niños de 5 años en la institución educativa. Específicamente, se observaron correlaciones notables y significativas entre la música y la atención selectiva (rho = 0.497**), la atención dividida (rho = 0.490**), y la atención sostenid...