Reconociendo la gravedad de la violencia familiar entre los estudiantes de nivel secundario, este estudio se centró en determinar su impacto en estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de un colegio de Íllimo en 2024. Además, se identificaron las tipologías de violencia física, psicológica y la diferencia según el sexo. Se siguió un enfoque metodológico básico, cuantitativo y descriptivo, con un diseño no experimental y transversal, utilizando una muestra de 50 participantes y el cuestionario de Violencia Intrafamiliar (VIFA). Los datos se procesaron con Excel 2019 y SPSS V26, obteniendo los siguientes resultados: el 4% de los estudiantes experimentan violencia familiar en un nivel alto, el 54% en un nivel medio; en cuanto a la violencia física, el 10% está en nivel alto y el 40% en nivel medio; la violencia psicológica se encuentra en un 6% en nivel alto y un 50% en ni...

Reconociendo el impacto psicológico en los docentes tras la pandemia de COVID-19, esta investigación se centró en determinar dicho impacto en docentes de educación primaria y secundaria de dos colegios nacionales de Íllimo en 2024. Para ello, se elaboró un instrumento que, acorde con los objetivos, evaluó las consecuencias del impacto psicológico post-pandemia, la identificación de los recursos psicológicos de afrontamiento y la descripción de la perspectiva de los docentes. El estudio, de tipo básico descriptivo con un enfoque exploratorio, empleó un diseño no experimental de nivel cualitativo y descriptivo, utilizando una muestra de 35 participantes, de una población de 90 docentes de los colegios nacionales de Íllimo y un cuestionario diseñado como guía para entrevistas a profundidad. Los resultados demostraron que los docentes sufrieron un impacto psicológico debid...