La presente investigación tuvo como objetivo general: determinar la relación entre las variables: perfil profesional y perfil didáctico del docente de aula en el área de matemática de educación secundaria de las Instituciones Educativas de la provincia de Lampa en el año 2012. En cuanto a la metodología, el diseño correspondiente a la presente investigación es descriptiva simple porque tiene como propósito describir las dos variables. La muestra está conformada por 20 docentes de Instituciones Educativas de la provincia de Lampa en el año 2012, lugar donde se aplicaron los instrumnetos de investigación (encuestas). Se obtuvieron como resultados respecto del perfil didáctico que el 100% de los docentes utilizan estrategias didácticas dinámicas, Los resultados de los atributos de la subvariable estrategias didácticas fueron que para las modalidades de organizar la enseña...