Esta investigación se planteó como objetivo determinar la relación entre el asertividad y la resiliencia en los profesores de una I.E. de gestión pública de Moquegua. La metodología se enmarca dentro del enfoque cuantitativo, nivel básico; se utiliza un diseño observacional, descriptivo-correlacional de corte transeccional. Como muestra se tiene 45 docentes elegidos de forma no aleatoria. Los instrumentos que sirvieron para le levantamiento de la data fue el Autoinforme de Conducta Asertiva (ADCA1) y la Escala de Resiliencia (ER) de Wagnild y Young. Como resultados se tuvo que el 28.89% presenta asertividad media y el 71.11% asertividad alta. En cuanto a resiliencia, el 60% tiene niveles muy altos. Asimismo, correlación arrojó 0.285, indicando una relación positiva, aunque no significativa (p=0.058). Respecto a las dimensiones de asertividad, la autoasertividad y heteroasertiv...

El presente estudio busca determinar la relación que existe entre el clima laboral y la presencia de síndrome de Burnout en personal policial del área de criminalística de las ciudades de Arequipa y Lima. La muestra estuvo constituida por 69 suboficiales del Departamento de Criminalística de Arequipa, de los cuales el 52.2% son varones, para el caso de la Dirección Ejecutiva de Criminalística de Lima se contó con la participación de 94 suboficiales, de los cuales el 55.3% eran varones. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario de Burnout de Maslach (MBI) y la Escala de Clima Laboral (CLSPC). Hallamos como resultados que los evaluados de Arequipa (42%) y Lima (50%) perciben un clima laboral de rango medio; así mismo, el 24.5% de policías evaluados en Lima y 23.2% de policías en Arequipa presentan síndrome de Burnout. Además encontramos que hay una relación estadísti...

La distorsión cognitiva es un asunto de trascendencia al evaluar a responsables de agresiones sexuales , como un elemento fundamental en la etiología y el mantenimiento de ese comportamiento delictivo . En este contexto se desarrolla la presente investigación, para lo cual se planteó como objetivo general d escribir las distorsiones cognitivas del presunto agresor en los delitos contra la libertad sexual en una institución fore nse; en una investigación de tipo básico, descriptivo, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental, transversal; en el cual no se manipulan variable s y se recoge información aplicando la Escala de Distorsiones Cognitivas en Agresores Sexuales – EDCAS. L a muestra se eligió aplicando el criterio de selección de un muestreo no probabilístico, de manera intencionada , considerando el criterio de estar en condición de det enidos que acuden a la i...