La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre los factores de los esquemas desadaptativos tempranos y la dependencia emocional, en estudiantes de 5to año de las Instituciones Educativas Públicas, en el Distrito de Nuevo Chimbote; así mismo determinar la correlación entre los factores de los esquemas desadaptativos tempranos y los factores de la dependencia emocional. La muestra estuvo compuesta por 326 estudiantes de ambos sexos, con edades que oscilaron entre los 16 y 18 años de edad, utilizando como instrumentos de evaluación el Inventario de dependencia emocional (IDE) Aiquipa (2012) y la adaptación del Cuestionario de Esquemas de Young (YSQ-L2) versión adaptada por León y Sucari (2012). El tipo de estudio fue descriptivo correlacional, para el análisis del objetivo se aplicó el coeficiente de correlación de Pearson, al analizar los re...