La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre los materiales didácticos y el aprendizaje del inglés, la metodología de estudio está orientada al enfoque cuantitativo básico, de diseño no experimental transaccional correlacional, teniendo como población 90 estudiantes de una institución educativa en la ciudad de Chiclayo, la misma que fue aplicada para la muestra en estudiantes de las secciones “A” “B” Y “C” respectivamente. Asimismo para la recolección de datos se hizo uso de la técnica de la encuesta utilizando como instrumento un cuestionario y el registro de notas de los estudiantes según los promedios de cada competencia relacionadas al dominio del idioma inglés. El instrumento fue sometido a juicio de expertos para corroborar su eficacia. El análisis de datos se realizó haciendo uso de tablas de frecuencia, a...

El presente estudio tuvo como finalidad determinar la relación que existe entre los medios audiovisuales y el aprendizaje del inglés en los estudiantes de una institución educativa pública. Teniendo como metodología de estudio el enfoque cuantitativo, de diseño no experimental transversal de nivel correlacional. La población constó 90 aprendices de las secciones “A” “B” y “C” de una institución educativa pública de la Ciudad de Chiclayo, la misma cantidad de la población fue elegida para la muestra. Para la recolección de datos se optó por la técnica de la encuesta haciendo uso de un cuestionario ya aplicado en investigaciones anteriores. Para medir la segunda variable se hizo uso del registro de notas de los estudiantes según los promedios obtenidos en cada competencia en el área de inglés. El análisis de datos se realizó haciendo uso de tablas de frecuenc...