La investigación está orientada a mejorar la calidad educativa y reducir las brechas como parte fundamental de los objetivos del desarrollo sostenible, por esta razón se formuló el objetivo de determinar si las habilidades investigativas influyen en el nivel de desarrollo profesional del docente de una universidad pública de Apurímac, 2025. Esta tesis se basó en una metodología que responde a una investigación básica de diseño no experimental correlacional causal y de corte transversal, la muestra estaba constituida por un total de 112 docentes, quienes registraron los datos en los instrumentos de investigación (cuestionario y escala de evaluación tipo Likert) que están validados por expertos y son fiables de acuerdo al coeficiente de alfa de Cronbach. La contrastación de la hipótesis se realizó utilizando la prueba de regresión logística ordinal que permitió llegar a...

El desarrollo emocional es un aspecto muy importante en la formación del individuo y el estudio realizado con el tratamiento de la estrategia didáctica “pedagogía de la ternura” tiene por objetivo demostrar que la pedagogía de la ternura contribuye en el desarrollo emocional de los niños de cinco años de la I.E.I. Nº 102 Adamariz Figueroa Yábar – Tamburco, 2019. Esta investigación aplicada fue desarrollado considerando un método hipotético deductivo, con un enfoque cuantitativo, diseño pre experimental longitudinal y de alcance explicativo causal, siendo el grupo experimental los niños de cinco años de la institución educativa, a quienes se les realizó una evaluación inicial aplicando la lista de cotejo, para después dar el tratamiento (pedagogía de la ternura) a través de 22 talleres y finalmente se realizó una segunda evaluación; y con los datos obtenido del...